Atelier online de scriere proiecte „De ce, când și cum să scriem proiectele educative?”

Descriere

Atelierul online de scris proiecte „De ce, când și cum să scriem proiectele educative?” este conceput pentru a vă ajuta să dezvoltați abilitățile necesare pentru a crea proiecte de succes, proiecte educative pentru elevi, cu implicarea cadrelor didactice, a părinților și, bineînțeles, a partenerilor, destinate implementării în diverse domenii ale educației extrașcolare.

Câteva dintre obiectivele atelierului de lucru se referă la înțelegerea structurii unui proiect, respectiv familiarizarea cu componentele esențiale ale unui proiect, dezvoltarea abilităților de scriere – îmbunătățirea capacităților de redactare pentru a comunica clar și convingător, inclusiv de formulare a obiectivelor proiectului, elaborarea bugetului și planificării – învățarea modului de a crea un buget detaliat și un plan de acțiune realist și altele.

Atelierul este structurat în 5 module de câte 2 ore fiecare, acoperind fiecare aspect esențial al scrierii unui proiect. Fiecare modul include prezentări, studii de caz, exerciții practice și sesiuni de feedback.

MODULUL I: CADRU LEGAL ȘI INTRODUCERE ÎN SCRIEREA DE PROIECTE

• Ce este un proiect educativ din domeniul extrașcolar?

• Tipuri de proiecte și scopurile lor

• Exemple de proiect de success

MODUL II: PLANIFICAREA PROIECTULUI

• Analiza nevoilor și identificarea problemei

• Stabilirea obiectivelor și a rezultatelor așteptate

• Crearea unui plan de acțiune

MODUL III: REDACTAREA PROIECTULUI

• Structura unui proiect: Formular de aplicație

• Scrierea clară și concisă

• Evitarea greșelilor comune în redactarea de proiecte

MODUL IV: BUGET ȘI RESURSE

• Elaborarea unui buget realist

• Gestionarea resurselor umane și materiale

• Surse de finanțare și cum să le accesați

MODUL V: IMPLEMENTAREA ȘI MANAGEMENTUL PROIECTULUI

• Principii de bază ale managementului de proiect

• Monitorizarea și evaluarea progresului

• Gestionarea riscurilor și a schimbărilor

Ca  metodologie de învățare vă propunem o îmbinare între cunoștințele teoretice și exercițiile practice, livrate într-un mod atractiv pe parcursul celor 2 ore ale fiecărui modul:

• Prezentări interactive: Informații livrate într-un mod captivant și ușor de înțeles.

• Exerciții practice: Aplicarea cunoștințelor teoretice în activități concrete.

• Studii de caz: Analiza unor proiecte reale pentru a înțelege provocările și soluțiile.

• Sesiuni de feedback: Oportunități de a primi și oferi feedback constructiv.

Acest atelier reprezintă o oportunitate excelentă pentru a vă dezvolta competențele în scrierea de proiecte educative extrașcolare și pentru a vă conecta cu profesioniști din domeniu. Vă încurajăm să participați activ, să adresați întrebări și să profitați de toate resursele oferite pentru a obține cele mai bune rezultate!

FORMATOR

Ioana Camelia MOLER

„Cred cu tărie că educația este piatra de temelie a unei societăți sănătoase și prospere. Prin dezvoltarea competențelor emoționale și sociale, precum și prin promovarea valorilor morale, putem crea un mediu educațional care să formeze nu doar elevi bine pregătiți academic, ci și cetățeni responsabili și empatici. În calitate de profesor și formator, îmi propun să continui să inspir și să ghidez atât elevii, cât și colegii mei, spre o educație de calitate și o dezvoltare personală autentică.”

Camelia Moler este un profesor dedicat, cu o experiență de peste 23 de ani în domeniul învățământului, dintre care ultimii 7 ani au fost dedicați, datorită funcției ocupate, activității din domeniul educației permanente și extrașcolare. De-a lungul carierei sale a avut privilegiul de a ocupa funcții de conducere timp de aproximativ 10 ani, ceea ce i-a permis să influențeze și să îmbunătățească procesele educaționale la nivel instituțional, inclusiv prin coordonarea echipelor de colegi profesori în scrierea, depunerea spre evaluare și implementarea proiectelor educative din diferite domenii. În același timp, a acumulat o experiență semnificativă ca formator, activând în această calitate timp de aproape 10 ani. În această perioadă, a avut oportunitatea de a contribui la dezvoltarea profesională a numeroși colegi și de a împărtăși cunoștințele și bunele practici în educație.

---