Proiect Erasmus+: „Educație Interculturală în Era Digitală”
Asociația Educația este Putere a implementat cu succes proiectul Erasmus+ KA122-ADU „Intercultural Education in Digital Era” (cod 2024-1-RO01-KA122-ADU-000227505), derulat în perioada octombrie 2024 – martie 2026, cu un grant de 31.016 €.
Despre proiect
Proiectul a urmărit dezvoltarea competențelor interculturale, digitale și de colaborare internațională ale formatorilor și administratorilor AEEP, în vederea modernizării ofertei educaționale și creșterii calității programelor de formare pentru adulți.
Ce am realizat?
12 membri ai echipei AEEP au participat la cursuri de formare în trei țări europene: Portugalia, Malta și Germania, dobândind competențe în comunicare interculturală, utilizarea tehnologiilor digitale în educație și colaborare în echipe multiculturale. Fiecare participant a obținut certificat de participare și document Europass Mobility.
Competențele dobândite au fost integrate în activitatea organizației prin noi programe de formare pentru adulți, sesiuni interne de diseminare și schimb de bune practici, și prin dezvoltarea de relații de cooperare internațională pentru viitoare parteneriate Erasmus+.
Toți cei 12 participanți și-au exprimat satisfacția maximă față de experiența Erasmus+, iar rata de depunere a rapoartelor individuale a fost de 100%. Bugetul a fost utilizat integral, conform planului aprobat.
Proiectul contribuie la misiunea AEEP de a oferi programe de educație a adulților moderne, incluzive și adaptate standardelor europene.
Fluxul 1 – Germania | ianuarie–februarie 2026
Curs: „Collaboration, Teamwork & Teambuilding: Create stronger bonds in your classroom”
Organizație gazdă: New Horizons Malta (curs desfășurat fizic în Germania) | Perioada: 16–22 februarie 2026
4 formatori și administratori AEEP au participat la acest curs internațional, alături de profesioniști din mai multe țări europene. Pe parcursul celor 7 zile, activitățile au acoperit teme precum stiluri de comunicare și asertivitate la locul de muncă, axiomele comunicării (Școala de la Palo Alto), tehnici de public speaking și elevator pitch, metode de feedback constructiv (Metoda Sandwich, ORID), competențe-cheie pentru liderii secolului XXI, lucrul în echipă prin modelele Tuckman și Belbin, gestionarea conflictelor prin comunicare asertivă, motivarea și implicarea adulților în procesul de formare, și colaborarea practică în grupuri multiculturale prin activități de tip World Café.
Participanții au dobândit abilități concrete de comunicare interpersonală și interculturală, management de grup, leadership colaborativ și construirea unui climat educațional bazat pe încredere și diversitate.
Fluxul 2 – Portugalia | martie 2026
Curs: „Intercultural Communication”
Organizație gazdă: Fundação Cidade de Lisboa | Perioada: 2–8 martie 2026
4 formatori și administratori AEEP au participat la acest curs desfășurat la sediul Fundației din Campo Grande, Lisbon. Programul de 7 zile a abordat fundamentele comunicării interculturale și depășirea stereotipurilor, profiluri de competență interculturală și identificarea barierelor de comunicare prin joc de rol, strategii de dialog intercultural și dinamici de comunicare bazate pe încredere, provocările comunicării în contexte educaționale diverse cu comunități de migranți, gestionarea emoțiilor în interacțiunile interculturale și tehnici de comunicare empatică, și aplicarea practică a comunicării interculturale în spații socioculturale reale din Lisabona, inclusiv o vizită pedagogică prin vocea unui migrant.
Cursul a fost susținut de două formatoare cu experiență în intervenție comunitară, incluziune și diversitate, și a combinat sesiuni teoretice cu activități practice și ieșiri în oraș.
Fluxul 3 – Malta | martie 2026
Curs: „Boost your ICT Skills – Technology in the Classroom”
Organizație gazdă: New Horizons Malta | Perioada: 16–22 martie 2026
4 formatori și administratori AEEP au participat la acest curs intensiv de competențe digitale aplicate în educație. Activitățile au inclus utilizarea unor instrumente digitale moderne precum VOKI (avatare vorbitoare), Edpuzzle (lecții video interactive), Canva (design vizual), Wordwall și Padlet (resurse interactive pentru clasă), Mindomo (hărți mentale collaborative), Popplet (gândire vizuală), MyStorybook și StoryWeaver (povești digitale audio-video), Actionbound (aplicație de testare), Mindly (planuri de dezvoltare personală) și Mentimeter (colectare feedback în timp real).
Participanții au dobândit competențe practice în crearea de materiale multimedia, lecții blended și conținuturi digitale interactive, cu aplicare directă în programele de formare a adulților din cadrul AEEP.