Dezvoltarea competențelor socio-emoționale la nivelul elevilor reprezintă un proces esențial pentru asigurarea unui climat educațional echilibrat și incluziv. În acest sens, rolul cadrului didactic este relevant atât în facilitarea înțelegerii emoțiilor, cât și în modelarea unor comportamente relaționale adaptative.
Setul de fișe de lucru propus, structurat diferențiat pe cele patru cicluri de învățământ, oferă activități aplicate pentru exersarea recunoașterii emoțiilor, dezvoltarea empatiei, precum și formarea abilităților de comunicare și reflecție
Pentru o înțelegere mai aprofundată a mecanismelor inteligenței emoționale și a modalităților de integrare a acestora în practica educațională, cursul „Dezvoltarea Inteligenței Emoționale” (https://aeep.ro/produs/dezvoltarea-inteligentei-emotionale-pentru-activitatea-didactica-curs-acreditat/) propune un cadru coerent de formare, cu accent pe strategii aplicabile la clasă și pe dezvoltarea relațiilor educaționale pozitive.
0 comentarii